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【考核评价停止时】之二十二:opebet体育举行本科讲授任务考核评价学院报告请示交换会

文章来路:教务处 评价办 公布日期:2018年10月09日 点击数: 字体:

9月29日上午,opebet体育在第二集会室举行本科讲授任务考核评价学院报告请示交换会,副校长李福华列席集会,特邀专家、各评建专项组组长及各学院院长参与集会,集会由教务处长刘结平掌管。

李福华指出,学院报告请示内容要围绕考核评价范畴和“五个度”的要求,明白“怎样说的、怎样做的、状况怎样,将来怎样”。经过报告请示资料的凝练,让学院每位教员明白本人的地位,清晰本人的脚色,看法怎样依据考核评价指点头脑进步本人,开展本人。李福华要修业院报告请示要留意四个方面:一要有汗青感,明白学院的来源和汗青沉淀,在学院开展进程中要表现专业建立的代价和意义;二要无方向感,学院定位,培育目的和培育规格明晰,目的定位迷信、公道,要与学院的汗青、学科专业开展和经济开展需求无效地交融在一同;三要表现成绩感,各学院要在专业开展进程及近况剖析中看到实践结果,表现教诲、讲授结果,应用校友资源表现临时办学的质量,已有沉淀的办学日期长的专业要无意识培育描写本身特征,并在以后任务中对峙和丰厚,让学院特征、亮点愈加凸显;四要有将来感,在掌握汗青和理想的状况下,基于学院将来的开展停止题目整改,没有整改和开展的评价是没故意义的,因而,不该逃避题目和抵牾。将来感的详细体现便是既要联合新期间的新头脑、新题目,联合国度教诲变革的偏向,展开教诲头脑大讨论,也要表现新头脑的落实,无效应对题目,改良题目,进而基于外延开展,以变化头脑看法为先导,美满讲授质量保证体系,落实新的教诲开展观,提动身展的新要求、新目的,以评价为手腕,推进各项任务更好地落实。

会上,院长报告请示了学院教诲讲授和人才培育任务以及学院特征项目,与会专家就报告请示内容和PPT制造提出了意见和发起。

( 文:刘咏梅 / 图:葛婕 / 考核:刘结平 朱学道 )