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我校研讨生教改效果喜获天下教诲专业学位讲授效果奖二等奖

文章来路:文学院 研讨生处 公布日期:2018年09月29日 点击数: 字体:

为进一步推进教诲专业学位研讨生教诲变革开展,不时进步教诲专业学位研讨生培育质量,依据“天下教诲专业学位研讨生教诲指点委员会关于展开天下教诲专业学位讲授效果奖评审任务的告诉”【教指委发(2018)03号】”(教指委发〔2018〕03号)肉体,经天下教诲专业学位研讨生教诲指点委员会(以下简称“教指委”)构造相干专家评审、全体“教指委”委员审议,在我校研讨生处一致任务摆设下,文学院任强传授领衔报告的,以王宗峰传授、潘国好副传授、张玲玲教师、杨红莲教师、我校省良好研讨生结业生刘思萌为成员的研讨生讲授变革效果——“中学语文讲授变革的实际与理论研讨”,荣获第二届天下教诲专业学位讲授效果奖二等奖。

该效果联合语文教诲专业学位硕士研讨生的培育要求,针对语文教诲专业学位硕士研讨生培育中广泛存在的只注重实际学习、轻蔑理论讲授、无视实际与理论的无机联合等题目,运用案例讲授实际,提出了以名师的代表性讲授案例为载体,把中学语文讲授变革以来的的实际与理论效果凝结在案例分析的学习研讨战略和办法中,旨在变化语文教诲专业学位硕士研讨生培育方法,探究培育高条理使用型语文教诲专业人才的新途径。该讲授效果有助于进步教诲硕士教员步队全体素养,片面提拔教诲硕士培育质量,完成讲授、科研与社会效劳的深条理交融,具有较强的理论推行代价。

天下教诲硕士专业学位讲授效果奖评比运动由教指委构造,运动旨在鼓舞培育院校和广阔教员、教诲办理职员积极探究教诲硕士专业学位研讨生培育和办理任务的变革,构成契合教诲专业学位教诲纪律、理论结果精良、具有普遍树模效应的教诲讲授和办理变革创新效果,从而推进教诲专业学位研讨生培育任务变革开展,不时进步教诲专业学位研讨生培育质量。本届天下教诲硕士专业学位讲授效果奖评审共评比出63个奖项,此中特等奖3项、一等奖17项、二等奖43项。

(文:郑勇 乔洁 / 图:任强 / 考核:周有斌 邓道贵)